Nouvelles et communiqués

Bonjour. Je vous remercie d’être venus. Je m'appelle Doug Wilson. Je suis le registrateur de l’Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario.

Le but de cette conférence de presse est de vous communiquer les résultats de notre deuxième sondage annuel sur l’état de la profession enseignante en Ontario.

Ce sondage s’inscrit dans notre effort de communication continue avec les éducateurs ontariens afin d’évaluer leurs impressions et leurs opinions au sujet de la profession enseignante dans la province. Pour la première fois cette année, nous avons également sondé les membres du public.

Nous sommes d’avis que communiquer ouvertement et sincèrement au sujet de la profession enseignante avec les éducateurs et la population qu’ils servent est salutaire. Nous espérons que ce sondage contribuera à alimenter le dialogue en cours.

L’Ordre est chargé de réglementer la profession enseignante dans l’intérêt du public. Nous avons établi des normes élevées d’exercice et de déontologie et nous veillons à ce que les éducateurs des écoles financées par les fonds publics de la province soient qualifiés et certifiés pour enseigner et superviser.

Notre objectif ultime est d’améliorer la qualité de l’enseignement, ce qui se traduit par un meilleur apprentissage pour les élèves de la province.

L’Ordre a l’avantage exceptionnel de rejoindre les éducateurs de tous les systèmes scolaires au sujet de questions professionnelles. Nos 193 000 membres proviennent de chaque école financée par les fonds publics de la province, qu’elle soit de langue française ou anglaise, de niveau élémentaire ou secondaire, sans oublier les nombreux membres de l’Ordre qui enseignent dans les écoles privées.

Connaître l’opinion des parents et des membres du public améliore notre compréhension des perceptions courantes au sujet de la profession enseignante. Ces idées peuvent – et doivent – susciter le dialogue et, lorsque cela s’avère nécessaire, entraîner des mesures concrètes.

Le sondage téléphonique mené auprès de plus de 1 000 enseignants et 500 membres du public vise à comprendre la mesure dans laquelle les enseignants inspirent et préparent les élèves à réussir dans la vie. On a aussi demandé aux enseignants quels aspects de leur travail leur apportaient le plus de satisfaction. En outre, on a sondé l’opinion de la profession et du public sur l’engagement des écoles dans la communauté, ainsi que sur la pertinence de l’utilisation des résultats de tests provinciaux afin d’évaluer le rendement des éducateurs et des écoles, ou encore pour déterminer le financement des écoles et des conseils scolaires.

Certaines réponses vous surprendront. D’autres ne feront que confirmer des idées bien connues.

Maintenant, j'ai le plaisir de vous présenter Marilyn Laframboise, présidente du conseil de l’Ordre, et Conrad Winn, président de COMPAS, la maison de recherche sur la clientèle et l’opinion publique que l’Ordre a recruté pour effectuer cette étude.

M. Winn vous présentera une vue d’ensemble des résultats et M me Laframboise vous expliquera le contexte de l’étude et la signification des données recueillies. Par la suite, nous serons tous les trois disponibles pour répondre à vos questions.

Je cède donc la parole à M. Winn…

Présentation de Conrad Winn

Merci, Conrad. J'aimerais maintenant demander à Marilyn Laframboise de nous donner ses commentaires sur l’étude et son importance.

Marilyn…

Présentation de Marilyn Laframboise

Merci, Madame la Présidente.

Nous allons maintenant répondre à vos questions. Veuillez vous nommer et préciser l’organisme que vous représentez.

Le registrateur anime la séance de questions et réponses.