Lauréats

Notre programme de bourses d’études accorde quatre bourses de 1 500 $ à des étudiantes et étudiants exemplaires inscrits à un programme de formation à l’enseignement en Ontario.

Cette aide financière directe est attribuée à de futurs enseignants qui ont fait preuve de courage, de persévérance et d’excellence, tout en respectant les normes les plus élevées de l’enseignement.

Voici les lauréats de nos bourses de 2026

Les lauréats suivants ont été sélectionnés cette année :

Cole King, EAO; Heather Cadigan, EAO; Aumama Al-Naib, Paige Zaldin.

Bourse d’excellence en formation à l’enseignement Joseph-W.-Atkinson

Aumama Al-Naib – Université Queen’s

Aumama Al-Naib a toujours été attirée par l’idée que l’éducation peut ouvrir des horizons, tisser des liens et aider les élèves à découvrir leur potentiel. Son parcours scolaire dans les systèmes d’éducation de l’Allemagne, du Canada et de l’Arabie saoudite lui a permis de prendre très tôt conscience de la diversité des façons dont les élèves apprennent et de l’importance de créer des milieux inclusifs où chacun a sa place. Cette vision a façonné son travail de tutrice, de mentore et de leader communautaire, l’amenant à aider les apprenants à gagner en assurance, à s’affirmer et à atteindre leurs objectifs.

Outre ses résultats scolaires exceptionnels, Aumama manifeste un profond engagement envers l’accessibilité, la défense des droits et le soutien aux autres en créant des expériences d’apprentissage significatives. On la décrit comme une communicatrice hors pair et une leader en devenir, dont la curiosité, la compassion et l’altruisme enrichissent déjà la vie des personnes qui l’entourent.

Comme l’a souligné le professeur qui a supervisé son stage coopératif : «L’Ontario a la chance de pouvoir compter sur une personne dotée d’une grande intelligence, d’un solide sens du travail et d’excellentes aptitudes relationnelles, qui souhaite contribuer à l’avenir de l’éducation.»

Bourse pour la résilience Brian-P.-McGowan

Cole King, EAO – Université Ontario Tech

Le parcours de Cole King vers l’enseignement est une histoire de résilience, de persévérance et de détermination. Malgré une situation familiale instable, des difficultés financières et des problèmes personnels, Cole a surmonté à maintes reprises les obstacles tout en restant fidèle à ses objectifs scolaires. C’est en assumant des responsabilités au sein du Programme des cadets de l’Armée, où il a encadré plus de 200 jeunes, puis en travaillant comme tuteur et aide-enseignant et en poursuivant sa formation à l’enseignement qu’il s’est découvert une passion pour la réussite des autres.

Les expériences de Cole ont forgé en lui un profond sens de l’empathie et une volonté de créer des milieux d’apprentissage où les élèves se sentent vus, appuyés et valorisés. L’un de ses enseignants associés a expliqué : «Ce qui distingue vraiment Cole, c’est le lien extraordinaire qu’il crée avec ses élèves. Il comprend instinctivement les dynamiques sociales et affectives de la classe, sachant quand amener un élève à aller plus loin et quand lui offrir un encouragement discret.»

Bourse pour les cycles primaire et moyen ou moyen et intermédiaire

Paige Zaldin – Université York

Tout au long de son parcours vers l’enseignement, Paige Zaldin a été guidée par une conviction profondément ancrée : chaque élève mérite de se sentir vu, compris et valorisé. Puisant dans son propre vécu scolaire marqué par la paralysie cérébrale, un trouble du traitement de l’information visuelle et l’anxiété, elle a appris à reconnaître toute la valeur d’une éducation inclusive et adaptée aux besoins des élèves.

Grâce à son travail d’instructrice en classe, de tutrice, de mentore et de défenseuse des droits, Paige a accompagné des apprenants présentant un large éventail de besoins particuliers, les aidant ainsi que leurs familles à surmonter les obstacles et à connaître la réussite. Son engagement en faveur de l’accessibilité, de l’apprentissage individualisé et de la défense des intérêts des élèves témoigne de sa conviction que chaque élève peut s’épanouir lorsqu’il bénéficie du soutien approprié. Comme l’a dit un parent : «Paige ne se contente pas d’aider [mon enfant] à apprendre; elle l’aide à atteindre son plein potentiel. C’est cette combinaison d’empathie, de capacité d’adaptation, de leadership et d’engagement envers les élèves qui fera d’elle une excellente enseignante.»

Bourse pour les cycles intermédiaire et supérieur

Heather Cadigan, EAO – Université Trent

La passion d’Heather Cadigan pour l’enseignement trouve sa source dans sa conviction que chaque jeune personne mérite d’avoir quelqu’un qui croit en elle. Après avoir reçu un diagnostic de diabète de type 1 alors qu’elle était élève, elle a constaté par elle-même l’importance du soutien que peuvent apporter les enseignants, ce qui l’a inspirée à l’offrir à son tour.

Tout en obtenant une moyenne générale exceptionnelle de A+ et de nombreuses distinctions scolaires, Heather a consacré d’innombrables heures à accompagner des jeunes, à militer en faveur d’une éducation inclusive et à aider les élèves à surmonter leurs propres difficultés. Elle a notamment créé des ressources pour les élèves atteints de diabète de type 1, qui sont aujourd’hui utilisées dans des cliniques de diabétologie pédiatrique partout au Canada.

Par son leadership, son mentorat et son expérience en enseignement, Heather a démontré qu’une éducation porteuse de sens repose avant tout sur l’empathie, l’engagement envers les élèves et la conviction que chacun peut atteindre son plein potentiel. L’une de ses références la décrit comme une leader empreinte d’empathie «qui comprend que l’enseignement ne consiste pas uniquement à transmettre des connaissances, mais aussi à nourrir le sentiment d’appartenance, à favoriser le développement de l’identité et à bâtir des communautés fortes. Heather ne se contente pas de se préparer à devenir enseignante : elle incarne déjà, de façon concrète et durable, les plus nobles idéaux de la profession».

Anciens lauréats

2025

Bourse d’excellence en formation à l’enseignement Joseph-W.-Atkinson : Christine Clark

Bourse de l’Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario pour les cycles primaire et moyen ou moyen et intermédiaire : Faduma Elmi

Bourse de l’Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario pour les cycles intermédiaire et supérieur : Urooj Ahsan

Bourse pour la résilience Brian-P.-McGowan : Julia Havey

2024

Bourse d’excellence en formation à l’enseignement Joseph-W.-Atkinson : Elora Passafiume

Bourse de l’Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario pour les cycles primaire et moyen ou moyen et intermédiaire : Prachi Tanwar

Bourse de l’Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario pour les cycles intermédiaire et supérieur : Sarah Kaye

Bourse pour la résilience Brian-P.-McGowan : Lucas Aragao

2023

Bourse d’excellence en formation à l’enseignement Joseph-W.-Atkinson : Sanya Cardoza

Bourse de l’Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario pour les cycles primaire et moyen ou moyen et intermédiaire : Tom Friesen

Bourse de l’Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario pour les cycles intermédiaire et supérieur : Ana Kraljvecic

Bourse pour la résilience Brian-P.-McGowan : b Wrauley

2022

Bourse d’excellence en formation à l’enseignement Joseph-W.-Atkinson : Grace Rajballie

Bourse de l’Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario pour les cycles primaire et moyen ou moyen et intermédiaire : Josée Lamoureux

Bourse de l’Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario pour les cycles intermédiaire et supérieur : Kaitlyn Heasman

Bourse pour la résilience Brian-P.-McGowan : Shawn Dhaliwal

2021

Bourse d’excellence en formation à l’enseignement Joseph-W.-Atkinson : Mikayla Bornais

Bourse de l’Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario pour les cycles primaire et moyen ou moyen et intermédiaire : Anthonia Ikemeh

Bourse de l’Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario pour les cycles intermédiaire et supérieur : Joshua Mogyoros

Bourse pour la résilience Brian-P.-McGowan : Rachel Stymiest

2020

Bourse d’excellence en formation à l’enseignement Joseph-W.-Atkinson : Kai Butterfield

Bourse de l’Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario pour les cycles primaire et moyen ou moyen et intermédiaire : Melena Hope

Bourse de l’Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario pour les cycles intermédiaire et supérieur : Damon O’Shea

2019

Bourse d’excellence en formation à l’enseignement Joseph-W.-Atkinson : Mia Kakebeeke

Bourse de l’Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario pour les cycles primaire et moyen ou moyen et intermédiaire : Fatima Ahmed

Bourse de l’Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario pour les cycles intermédiaire et supérieur : Jordan Cascagnette

2018

Bourse d’excellence en formation à l’enseignement Joseph-W.-Atkinson : Taylor Crawford

Bourse de l’Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario pour les cycles primaire et moyen ou moyen et intermédiaire : Sarah Salt

Bourse de l’Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario pour les cycles intermédiaire et supérieur : Luke Sawczak

2017

Bourse d’excellence en formation à l’enseignement Joseph-W.-Atkinson : Devan Kernaghan

Bourse de l’Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario pour les cycles primaire et moyen ou moyen et intermédiaire : Nicole Billington

Bourse de l’Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario pour les cycles intermédiaire et supérieur : Kara Nagel

2016

Bourse d’excellence en formation à l’enseignement Joseph-W.-Atkinson : Krista Bradshaw

Bourse de l’Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario pour les cycles primaire et moyen ou moyen et intermédiaire : Maria Sinclair

Bourse de l’Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario pour les cycles intermédiaire et supérieur : Patrick Vaillancourt

2015

Bourse d’excellence en formation à l’enseignement Joseph-W.-Atkinson : Emily Runstedler

Bourse de l’Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario pour les cycles primaire et moyen ou moyen et intermédiaire : Alexis de la Torre

Bourse de l’Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario pour les cycles intermédiaire et supérieur : Nadine Wyczolkowski

2014

Bourse d’excellence en formation à l’enseignement Joseph-W.-Atkinson : Hélène Le françois

Bourse de l’Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario pour les cycles primaire et moyen ou moyen et intermédiaire : Rosalind McCanny

Bourse de l’Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario pour les cycles intermédiaire et supérieur : Stephanie Lum

2013

Bourse d’excellence en formation à l’enseignement Joseph-W.-Atkinson : Jennifer Cook

Bourse de l’Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario pour les cycles primaire et moyen ou moyen et intermédiaire : Shyla Pogany

Bourse de l’Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario pour les cycles intermédiaire et supérieur : Emma Dunn

2012

Bourse d’excellence en formation à l’enseignement Joseph-W.-Atkinson : Jennifer Parker

2011

Bourse d’excellence en formation à l’enseignement Joseph-W.-Atkinson : Courtney Leigh Edwards

2010

Bourse d’excellence en formation à l’enseignement Joseph-W.-Atkinson : Christopher Carswell

2009

Bourse d’excellence en formation à l’enseignement Joseph-W.-Atkinson : William Snodgrass

2008

Bourse d’excellence en formation à l’enseignement Joseph-W.-Atkinson : Valerie Hathaway-Warner

2007

Bourse d’excellence en formation à l’enseignement Joseph-W.-Atkinson : Megan Hamilton Clifford

2006

Bourse d’excellence en formation à l’enseignement Joseph-W.-Atkinson : Ainsley Raeanne Latour

2005

Bourse d’excellence en formation à l’enseignement Joseph-W.-Atkinson : Gillian Lamoureux

2004

Bourse d’excellence en formation à l’enseignement Joseph-W.-Atkinson : Tracy Beck

2003

Bourse d’excellence en formation à l’enseignement Joseph-W.-Atkinson : Claire Button