Dans le numéro de décembre de Pour parler profession

• Un apprentissage en or
• La formation du caractère est omniprésente dans tout le curriculum.
• Quand personne devient quelqu’un de bien – Point de vue d’un parent
• L'enseignant remarquable de George Stroumboulopoulos

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L'Ordre voit d'un œil favorable la mobilité de la
main-d'œuvre pour la profession enseignante

Les enseignantes et enseignants agréés dans un territoire de compétence canadien peuvent désormais obtenir l’autorisation d’enseigner en Ontario sans devoir suivre une formation supplémentaire, acquérir plus d’expérience, ni subir une évaluation additionnelle. Suite...

Nous voulons connaître votre opinion

Nous voulons connaître vos commentaires au sujet de la qualité des programmes de formation à l’enseignement que nous examinons. Nous invitons le public, les étudiantes et étudiants en enseignement, les personnes récemment diplômées, les enseignantes associées et enseignants associés, les directions d’école et les partenaires de la communauté à nous faire part de leurs commentaires. Nous passons régulièrement en revue les programmes de formation à l’enseignement de l’Ontario pour veiller à ce qu’ils respectent les exigences d’agrément en vertu de la loi.

Pour en apprendre plus sur le nouveau titre professionnel des enseignantes et enseignants de l’Ontario.

• Lisez tous les détails dans Pour parler profession
• À l'intention des membres - Consultez la Section réservée aux membres pour savoir comment utiliser le titre professionnel EAO
• Ce que le sigle EAO signifie pour les parents et les élèves
• Communiqué de presse

Notre rapport annuel interactif de 2008 brosse un tableau statistique des membres

De quels pays proviennent les membres de l’Ordre? Quelles qualifications détiennent-ils? Quels cours de perfectionnement professionnel ont la cote parmi les pédagogues de la province?

Pour obtenir des réponses à ces questions et un tableau statistique complet sur la profession enseignante en Ontario, consultez Le professionnalisme en enseignement, notre rapport annuel de 2008, en ligne.

D’un simple clic de souris, vous aurez accès à des rapports des comités et aux états financiers annuels, et vous pourrez visionner les messages enregistrés de Don Cattani, président du conseil, et de Brian McGowan, ancien registrateur, présentés par Jacques Pavesi et Lise Roy-Kolbusz, respectivement.

Le rapport interactif en ligne permet à l’Ordre de communiquer les dernières informations sur la profession enseignante aux partenaires, au public et aux médias en temps opportun, et ce, de façon écologique, efficace et économique.